Salud Gestacional y Puerperio
Desarrollar estudios relacionados a la temática que involucra a la mujer del período gestacional al posparto, con el fin de proteger el concepto. Además de ello, la línea objetiva es estudiar agravios en el período perinatal, así como los métodos diagnósticos habitualmente utilizados y estrategias de intervención.
Desarrollo Infantil
Busca capacitar a los profesionales del área en la evaluación de aspectos referentes al desarrollo infantil y sus influencias psicológicas, genéticas, sociales y culturales.
Estrategias Preventivas en Salud del Ciclo Vital
Con el objetivo de comprender factores biopsicosociales relacionados a la aplicación de los principios del SUS y a la donación de estrategias de prevención en salud, así como en el desarrollo de actitudes y comportamientos adecuados para absorción de estas estrategias.
Estrategias Preventivas en Salud Mental
Con el objetivo de potencializar esfuerzos de los profesionales del área de salud en la atención primaria a los trastornos mentales. A través de la investigación de diferentes contextos clínicos y poblacionales, la línea busca contribuir con la elaboración de estrategias de prevención en salud mental de acuerdo con factores de riesgo y protectores evidenciados, elaborar mecanismos periódicos de tales estrategias en los diversos puntos de la red de atención a la salud mental, así como, promover recursos técnicos de evaluación de tales procedimientos.
Evaluación Psicodiagnóstica e Intervenciones Breves en Salud Mental
Con el objetivo de capacitar profesionales del área de salud para identificación precisa de trastornos mentales y perfeccionar el tratamiento de trastornos mentales en el contexto clínico. La línea busca contribuir con la creación y validación de instrumentos psicométricos, elaboración de guidelines para evaluación y referenciado de sujetos en la red de salud, así como promover habilidades que perfeccionen la evaluación psicodiagnóstica. Además, busca contribuir con la creación y estructuración de protocolos de intenciones breves, evaluar la influencia de distintos contextos en el proceso y resultados terapéuticos, así como promover habilidades que aumenten la eficacia y eficiencia de las intervenciones en salud mental del Sistema Único de Salud.